成都龙江路小学六年级毕业期刊-校园杂志制作
亲爱的孩子，当你轻轻翻开这本书，一定会有一种特别的感受——这是一本独一无二的书，是你在小学六年级毕业前和你的同学一起写的成长故事。
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还记得王老师是在四年级开始为孩子们上国学课的，上课时值日生一声“起立！”，所有孩子都很精神地站起来。扫视一圈，我看到了所有孩子的眼睛，都那么晶亮清澈，那么纯真无邪。于是，三年的陪伴开始了，我陪伴你们成长，你们陪伴我——白发虽还没有，皱纹已悄悄来临。
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我教过三个“四班”，貌似四班是我的幸运班，前两个都非常优秀，学生也非常听话，非常敬爱我，最后都取得特别好的成绩，咱们这个四班也不出例外啊，你们在好多方面甚至超越了哥哥姐姐，也是最值得我骄傲的班级之一。小升初咱们一起努力，所有孩子最后都考上了自己心仪的学校，还有什么比这更棒的呢？
可能多年以后，对于自己小学时的事，好多都会淡忘，不过，这本书会帮你回忆起那些曾经鲜活的往事，你用稚嫩的笔写下了自己，写下了同学，同时，你的同学也用笔为你画了像。王老师也想趁热打铁，写下孩子们留给我的美好印象。这些印象不一定都和学习有关，我更看重孩子的做人做事。
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重视亲情，重视友情，重视师生情，重视人类所有美好的感情，会让人的一生活得丰富多彩，活得有滋有味，希望每个孩子都是重情的人，当你带给别人美好的时候也把这种美好复制了一份放在心中。
以上都是优点，当然，还有很多缺陷需要我们克服——动作太慢，马虎，常迟到，给课堂带来不好的影响，接受新知识的能力较弱，不能按时完成作业，随大流不动脑筋…亲爱的孩子，你找一找，上面有哪些缺点是属于你的呢？如果不断地学习和总结，取长补短，你也将臻于完美。
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